
장애의 역사적 변천을 통한 장애의 개념 이해
“장애”라는 용어를 정의하는 것은 시간과 장소에 따라 다를 수 있는 복잡한 작업입니다.
지적 장애는 특정 사회에서는 심각한 장애로 간주되지 않을 수 있지만 현대 정보 기술 사회에서는 심각한 장애로 간주됩니다. 또한 암이나 중증 당뇨병과 같은 특정 질병은 한국에서는 장애로 인정하지 않지만 미국과 유럽 등 많은 국가에서 장애로 인정하고 있다.
장애의 정의는 주관적이며 장애를 정의하는 사람과 장애를 정의하는 목적에 따라 다릅니다.
과거 1970년대 이전에는 의사와 같은 의료 전문가가 장애 정의를 담당했습니다.
그러나 1970년대 이후 장애인들은 이러한 전문적인 정의를 거부하고 그들 자신의 장애 정의를 옹호했습니다.
장애 옹호자들은 장애가 있는 사람들이 장애 문제에 대해 가장 잘 알고 있다고 주장해 왔습니다.
그 결과 장애에 대한 개념이 전문가와 장애인의 논의를 통해 바뀌었다.
전반적으로 장애의 정의는 시간이 지남에 따라 변경되었습니다.
UN 총회 1975 13 조 ‘장애인의 권리 선언’
1960년대 후반과 1970년대 초반에 미국과 유럽의 장애인들은 시민권을 주장하기 시작했습니다.
그들은 자격이 없는 기관이나 가정에서 생활하면서 오는 고립을 거부하고 대신 독립적으로 생활하고 스스로 결정을 내릴 수 있는 능력을 요구했습니다.
그들은 장애를 숨기지 않고 지역 사회의 일원이 되어 정상적인 삶을 영위하기를 원했습니다.
이 운동은 국제적인 주목을 받았고 1975년 유엔 총회에서 장애인 권리 선언을 통과시켰습니다.
이 선언은 모든 장애인의 폭넓은 권리를 인정하고 장애인을 신체적 또는 정신적 능력이 개인 또는 사회 생활의 필요를 충족시키기에 불충분한 자로 정의합니다.
그러나 이 정의는 장애를 수용해야 하는 사회의 책임보다 개인에 너무 초점을 맞추는 일부 장애인, 특히 영국에서 비판을 받았습니다. 1973년에 설립된 급진적 장애 운동가 그룹인 UPIAS는 더 넓은 원칙을 포함하는 새로운 장애 정의를 제안했습니다.
UPIAS 1976 장애는 3단계로 정의됨
1970년대에 장애인 운동은 탈시설화 정책과 시민권, 소득 보장, 교육 및 고용 기회, 장애인의 사회 참여에 대한 요구로 전 세계적으로 추진력을 얻었습니다.
이 공동체의 필요와 열망을 반영하기 위해 UN 총회는 1981년을 세계 장애인의 해로 선언했습니다.
1980년 세계보건기구(WHO)는 장애의 체계적 정의를 제공하기 위해 국제 기능 장애, 장애 및 건강 분류(International Classification of Impaired Functioning, Disability and Health, ICIDH)를 제정했으며, 1976년 UPIAS의 2단계 장애 개념을 부분적으로 채택하고 장애를 3단계로 정의했습니다.
손상: 사지의 전체 또는 부분 손실. 팔다리, 기관 또는 신체 구조의 결함; 쇠퇴 또는 무능력(할 수 없는).
장애(무능): 신체적 장애가 있는 사람들에 대한 거의 또는 전체적인 무시결과적으로 그들은 주류 사회 활동에서 그들을 배제하는 사회 조직에 의해 불이익을 받거나 활동에 제한을 받습니다.
무능(무능): 건강 상태와 관련된 장애란 무엇입니까?, 장해 또는 장애로 인해 개인에게 발생한 불이익 –(오래된, 성별, 사회의, 문화적 요인에 따라) 사람이 정상적인 역할을 완전히 수행하는 것을 방해하거나 제한합니다. 또는 방해.
장애인 접근성 사회적, 문화적, 학문적 영향력 증대
1970년대와 1980년대의 장애 정의에 대한 논쟁으로 인해 장애인이 정의하는 장애의 개념은 사회, 문화, 학문적 영역에서 점점 더 많은 영향을 미치게 되었다.
이러한 추세는 전 세계적으로 계속되었으며 미국의 1990년 장애인법 통과와 다른 국가의 후속 입법에 반영되었습니다. 세계보건기구(WHO)는 장애의 의학적 모델을 포기하고 의학적 모델과 사회적 모델을 결합한 새로운 개념을 수용했습니다. WHO는 1997년에 장애나 질병으로 인한 사회적 제한에 초점을 맞춘 ICIDH-2를 발표했습니다.
장애를 장애의 원인으로 간주한 ICIDH-1과 달리 ICIDH-2는 장애를 장애에 기여하는 요인으로 식별합니다.
장애는 개인의 손상, 활동 및 참여에 영향을 미치는 상황적 요인에 따라 변화하는 개념으로 정의됩니다.
의학적 모델은 손상과 활동을 설명하는 데 사용되는 반면 사회적 모델은 참여와 상황적 요인을 설명하는 데 사용됩니다. 이후 2001년 WHO는 기능, 장애, 건강에 관한 국제분류(International Classification of Functioning, Disability and Health, ICF)를 발표했는데, 이는 주로 ICIDH-2를 기반으로 하지만 보다 긍정적인 용어를 사용하고 인식, 태도 및 배제와 같은 환경적 요인을 확장했습니다.
장애인의 인권
장애인의 인권은 유엔장애인권리협약(CRPD)을 비롯한 다양한 국제법과 협약에 의해 보호되고 있습니다. CRPD는 장애인을 위한 다음과 같은 인권을 인정합니다.
장애인은 고용, 교육, 서비스 이용 등 삶의 모든 영역에서 차별 없이 평등한 대우를 받을 권리가 있습니다.
장애인은 물리적 환경, 교통, 통신 및 기타 시설과 서비스에 대해 다른 사람과 동등하게 접근할 권리가 있습니다.
장애인은 정치, 경제, 사회 및 문화 생활을 포함한 사회의 모든 측면에 완전하고 평등하게 참여할 권리가 있습니다.
장애인은 자신의 존엄성을 존중받고 차별이나 학대 없이 존중받을 권리가 있습니다.
장애인은 스스로 결정을 내리고 필요한 지원을 받으며 독립적으로 생활할 권리가 있습니다.
장애인은 교육, 고용 및 기타 삶의 영역에 참여할 수 있는 다른 사람과 동일한 기회를 가질 권리가 있습니다.
장애인은 정의에 접근하고 사법 절차에 완전히 참여하는 데 필요한 편의를 제공받을 권리가 있습니다.
장애인은 모든 형태의 착취, 폭력, 학대로부터 보호받을 권리가 있습니다.
장애인은 장애인에게 영향을 미치는 정책 및 프로그램에 대한 결정을 포함하여 자신의 삶에 영향을 미치는 결정에 참여할 권리가 있습니다.
장애인은 점자, 오디오 또는 읽기 쉬운 형식을 포함하여 접근 가능한 형식으로 정보에 접근할 권리가 있습니다.
인간사회는 개인간, 개인과 집단간 복잡한 이해관계로 구성되어 있고, 누구나 인권은 천부적 권리라고 말하지만 장애인이 이러한 천부적 권리를 보장하기란 쉽지 않다.
누구나 질병이나 사고로 장애인이 될 수 있습니다.
그러므로 장애인과 장애인의 편견과 차별이 없는 세상을 만듭시다.